11月15日，莆田学院工艺美术学院渭庄社区功能型团支部的同学们，走进古韵悠然的莆田市荔城区屏山村，开展了一场融合乡风调研、艺术采风与美育实践的社会主义核心价值观探寻之旅。
志愿者与劳作村民交谈
活动当日，一队同学深入屏山村田野写生。错落农舍、潺潺溪流构成的原生态乡村画卷，成为最鲜活的创作素材。大家分散在田埂、河畔、村道旁，或驻足观察乡村风貌，或俯身记录农舍细节，边调研乡村自然与人文景观，边用画笔捕捉田间的生机与韵味。写生间隙，志愿者们主动与田间劳作的村民、村口闲谈的老者交流，耐心倾听村民讲述乡村的发展变迁、农耕习俗与生活故事，详细了解当地的生态环境、特色产业及发展需求，不时点头回应、认真记录，现场温情洋溢。
志愿者上“情绪与自然共舞”的创意美育课
而另一队同学则组成志愿者，为村里的孩子们精心设计了一堂名为“情绪与自然共舞”的创意文明美育课。课堂一改传统模式，志愿者们首先引导孩子们闭上眼睛，感受自己的情绪——“开心像什么颜色？安静又是什么形状？”
随后，志愿者们带领孩子们到户外，收集各式各样的落叶、花瓣与草茎，感受大自然的馈赠与环保的重要性。大家一边观察叶子的颜色与形状，一边联想它们可能代表的情绪状态。回到教室后，孩子们在志愿者的引导下，将不同形状与颜色的树叶进行剪裁、拼贴、添画，创作出属于自己的“情绪小怪兽”。整个过程中，志愿者们始终围绕在孩子身边，不仅指导他们完成作品，还鼓励他们分享作品背后的情绪故事。
创作结束后，孩子们纷纷展示自己“情绪小怪兽”。小安同学一边展示作品一边激动地说道：“我的小怪兽是开心的，因为今天有这么多人陪我玩。”创意文明美育课堂不仅让孩子们在艺术中释放了情感，也在他们心中悄然播下了心理健康与文明的种子。
合影留念
此次屏山之行，是一次艺术与乡土的深度融合。莆田学院学子以美为媒，不仅绘就了屏山村的自然与人文风貌，更在活动中生动践行了社会主义核心价值观，展现了新时代青年的责任与担当。（文/图 莆田学院）
